Відбулося методичне об’єднання вчителів української мови
29 січня 2025 року на базі Мартинівського ліцею відбулося методичне об’єднання вчителів української мови ЗЗСО Степанецької громади, у якому взяли участь: Юлія Яременко (вчитель Степанецького ліцею), Тетяна Арсеєнко (вчитель Степанецького ліцею), Валентина Кузьменко (вчитель Таганчанського ліцею), Світлана Демешко (вчитель Беркозівської гімназії), Олена Слива (вчитель Мартинівського ліцею), Сергій Гуржій (в.о. директора Мартинівського ліцею), також в заході взяла участь Юлія Сліпченко, інспектор відділу освіти.
Присутні переглянули відкритий урок з української мови в 7 класі, який провів Сергій Євгенович Слива на тему "Дієприслівниковий зворот. Розділові знаки при дієприслівниковому звороті й одиничному дієприслівникові". Цей урок став справжнім майстер-класом для присутніх, на якому Сергій Євгенович продемонстрував високий рівень професіоналізму, вміло поєднуючи традиційні та інноваційні методи навчання.
Особливу увагу було приділено активізації пізнавальної діяльності учнів. Для цього вчитель використовував різноманітні форми роботи: фронтальна робота (для актуалізації опорних знань та пояснення нового матеріалу); групова робота (для виконання практичних завдань та обговорення складних питань); індивідуальна робота (для закріплення вивченого матеріалу та розвитку самостійності учнів).
Під час вивчення нової теми вчитель постійно звертався до раніше вивчених правил, що сприяло систематизації знань учнів та формуванню цілісного уявлення про мовну систему.
Для кращого засвоєння нового матеріалу, під час уроку було використано розмаїття завдань, від традиційних вправ до інтерактивних ігор. Діти не лише засвоїли теоретичний матеріал, але й активно застосовували його на практиці. Завершальним етапом уроку стала рефлексія у формі "Долоньки", що дозволило учням осмислити власний досвід та поділитися враженнями.
Після уроку відбулося активне обговорення побаченого. Присутні відзначили високий рівень методичної підготовки Сергія Євгенійовича, його вміння зацікавити учнів та створити на уроці атмосферу співпраці.
