Ресурсна зустріч фахівців психолого-соціального профілю
29 грудня на базі Степанецького ліцею відбулося засідання методичного об’єднання фахівців психолого-соціального профілю закладів освіти громади. У заході взяли участь інспектор відділу освіти Юлія Сліпченко, практичні психологи та соціальні педагоги, які об’єднали зусилля задля професійного розвитку та зміцнення системи підтримки ментального здоров’я в освітньому середовищі.
Програма семінару була змістовною та орієнтованою на практичне застосування отриманих знань. Керівник методичного об’єднання Юлія Шинкаренко розпочала зустріч з обговорення надзвичайно актуальної теми - емоційного вигорання фахівців. Учасники розглянули основні механізми виникнення стресу, а також опрацювали ефективні техніки емоційної саморегуляції. Зокрема, увагу було приділено дихальним вправам, методам заземлення, візуалізації та арттерапевтичним підходам. Фахівці активно ділилися власним досвідом і практиками, які успішно застосовують у роботі з учнями та педагогічними колективами.
Важливою складовою практичної частини стало ознайомлення з елементами техніки EMDR (десенсибілізація та переробка рухом очей), яка є ефективним інструментом у роботі з психотравмуючими переживаннями. Учасники мали можливість апробувати окремі елементи методики та оцінити її потенціал для подальшого використання у професійній діяльності.
Друга частина заходу була присвячена ресурсному відновленню через творчість. Юлія Вікторівна запропонувала учасникам арттерапевтичну техніку малювання кавою, що сприяла емоційному розвантаженню, розвитку креативності та формуванню внутрішнього ресурсу. Творчий процес та невимушена атмосфера сприяли створенню простору довіри й психологічного комфорту.
Завершився семінар підсумковим обговоренням та рефлексією. Учасники відзначили високу практичну цінність заходу та наголосили на важливості регулярних професійних зустрічей як джерела натхнення, підтримки й обміну досвідом. Проведений захід вкотре засвідчив: турбота про власний емоційний стан фахівця є необхідною умовою якісної та ефективної допомоги іншим.
